Epd 1 aproximación al concepto de educación permanente

p1.¿Cuáles son las claves que hacen necesarias de educación permanente?

• La explosión del conocimiento y los avances científicos recientes hacen que los conocimientos adquiridos en la escuela no sean suficientes para toda la vida
• Se está llegando a una concepción más unificada del conocimiento, rompiendo barreras entre ciencias.
• Los cambios científicos y tecnológicos han sido también cualitativos, las nuevas tecnologías demandan una preparación especifica.
• Las transformaciones producidas por la mundialización provocan que sea necesaria la educación permanente ya que los problemas que provoca y sus soluciones nos afectan a todos.
• La educación permanente es un medio de promoción social y ayuda a adaptarse a los cambios, satisfaciendo también las nuevas exigencias del mundo del trabajo
• La democracia ha llegado a la educación por lo que se encuentra al alcance de todos los ciudadanos

p2.¿Podríamos decir que la Educación Permanente es un concepto reciente o histórico? 

La educación permanente existía históricamente, pero el término Educación permanente es reciente

p3. Describe esquemáticamente las etapas de la Educación Permanent

• La Unesco comienza a organizar Conferencias Mundiales de Educación de adultos. La educación de adultos se constituye como un elemento independiente y específico dentro de la educación, separándose de la educación de niños.
• Tanto en teoría como en práctica se comienza a tomar conciencia de  que no hay barrera entre educación de jóvenes y adultos, se comienza a hablar de una continuidad entre ambas
• El concepto de Educación Permanente alcanza su mayor significado, se toma conciencia de la educación a lo largo de toda la vida

p4 ¿Cuáles son los principios de la Educación Permanente?

• Es un proceso continuo
• Es integral.
• Es un principio organizador de la educación.
•  Es global.
• Es democrática
•  Es un proceso dinámico y flexible
•  Es una educación abierta
•  Es un principio ordenador del pensamiento. ·
• Fomenta la calidad de la vida, busca la mejora y el perfeccionamiento.
• Tiene un matiz prospectivo

p5. Términos relativos de la Educación Permanente

Educación vitalicia, educación continua, educación recurrente, educación no formal e informal, desarrollo comunitario, educación popular, animación, postescolar, educación para el ocio y el tiempo libre, aprendizaje permanente.

p6. ¿Qué es la Educación Permanente para la autora?

Es la clave desde la cual focalizar toda la educación. Es la óptica que orienta, dirige y guía nuestro Sistema Educativo. se ha convertido en una dimensión esencial de las políticas educativas, en una posibilidad y un derecho de todos los ciudadanos, a la vez que una exigencia personal y colectiva, ya que se concibe como condición de desarrollo continuo y armónica de la persona.